Month: februari 2022

– Det ska vara lätt att börja teckna på förskolan, säger Annika Melin på Språkbussen. Försök att hitta situationer där det känns naturligt för dig.

Till vardags arbetar Annika med att utveckla teckenmaterial och leda teckenkurser, bland annat utbildar hon personalgrupper. Här delar hon med sig av några smarta tips om tecken på förskolan.

Teckna vanliga fraser

Vi stöttar barns språkutveckling när vi tecknar de viktigaste orden samtidigt som vi pratar. Det här gäller alla barn, inte bara barn med språkutmaningar. Ett sätt att snabbt skapa en tecknande miljö på förskolan, är att börja med de vanligaste orden och fraserna. Lär dig tecken för sådant du säger ofta, exempelvis hur mår du, vill du ha hjälp och nu är det samling. Då sätter vi tecken på vår vardagskommunikation. Det är också bra att börja med ord som när, var och varför, eftersom frågeorden hjälper oss att starta samtal. Ett tips är att samla dina vanligaste teckenbilder i en nyckelring som får plats i fickan eller att markera dina favoriter i ett teckenlexikon i mobilen.

Teckna på samlingen

Samlingen är en utmärkt plats för tecken eftersom den följer en tydlig struktur. Det är enkelt att förbereda teckenmaterial som passar. Jag vet att det tar tid att skapa teckenbilder för veckodagar, årstider, väder och kläder men kom ihåg att allt material kan återanvändas i flera år.

Vid samlingen är det lätt att skapa intresse och delaktighet kring tecknandet. Barn är nyfikna på tecken och lär sig snabbt. De gillar att teckna för varandra. Kanske brukar ni även sjunga på samlingen? Teckensång är ett utmärkt sätt att utveckla både tal och tecken och du hittar massor av gratis teckensånger på nätet.

Teckna till maten

Matbordet är också en bra plats för tecken. Här sitter alla ner och har ögonkontakt med varandra, vilket gör det enklare att fokusera på samtalet. Med teckenplanscher på väggarna kan du inspirera till både tecken och nya samtalsämnen. Börja med ord som tallrik, gaffel och kniv eller ord för den mat ni äter. Utveckla sedan med vanliga fraser som vill du ha mer. När alla känner sig klara med dessa tecken, är det dags att gå vidare.

Har ni ett tema på förskolan, så plocka upp det! Om ni jobbar med rymden, kanske tecken som sol, måne och rymdraket passar? Byt sedan tecken när det är dags för tema skogen. Bara fantasin sätter gränserna och om du laminerar materialet kommer det att hålla i många år. Det är mycket enklare att komma i gång med tecken, om de finns där du behöver dem. Lycka till!

Sjung med Sanna sjunger klassiska barnsånger – kika tillsammans och sjung med.

Passa på att göra egna teckenmaterial kring just sådant som intresserar er! Det behöver inte vara svårt. Teckenillustrationerna som används i de flesta teckenmaterial kommer från Ritade Tecken – och även utan ett abonnmang hos dem går det att söka och spara ner teckenillustrationer för de ord man vill.

Du kan fota sådant ditt barn tycker om, hämta teckenillustrationerna till det från Ritade Tecken och sätta ihop allt i ett dokument som du skriver ut. På så vis kan du göra egna spel, små böcker du häftar ihop, eller plancher att sätta upp på väggen.

Gör du mycket material är det värt att teckna ett abonnemang för då kan designa dina material direkt på Ritade Teckens hemsida. Och vill du inte göra allt från början finns det färdiga teckenblad i HattenOnline på olika teman som du kan utgå ifrån.

Att vi använder tecken och gester för att förstärka nyckelorden i det vi säger är ett bra sätt att stimulera barns tidiga språkutveckling. Men varför är det så?

Lättare för barnen

Tecknen är ofta lättare för små barn att lära sig än talade ord. Både för att de är mer konkreta och liknar det de symboliserar, och för att de är lättare att ”göra” rent motoriskt. För att säga ”boll” behöver vi ha kontroll över en mängd små muskler runt om i munnen och rörelserna måste vara precisa annars blir det något annat. Medan tecknet för ”boll” är mer grovmotoriskt och enklare.

Det gör att barnen snabbare kommer igång med att uttrycka sig och kommunicera mer.

Vi blir tydligare modeller

Det händer också något med vårt eget tal när vi pratar och tecknar till. Vi pratar automatiskt långsammare och tydligare när vi tecknar, och de viktigaste orden i det vi säger blir markerade av tecknen. Det gör det lättare för barnen att ta in och bearbeta det som sägs.

Hur gör man då?

Du pratar som vanligt men tecknar de viktigaste orden i det du säger. Tecknen kommer ur svenskt teckenspråk, och dem kan du till exempel hitta via tipsen nedan. Det finns numera många barnböcker med tecken så du kan lära dig tillsammans med barnen, och det finns kurser att gå för att komma igång. Barnen lär sig tecknen genom att se oss vuxna använda dem, men man kan också hjälpa barnen genom att ta deras händer och visa hur man gör ett tecken.

Tänk om barnet inte börjar prata då?

Ett barn som är redo att tala väljer alltid att lämna tecknen och prata istället, att prata är så mycket smidigare och snabbare än att teckna. Men med tecken ger man barnet tillgång till ett språk och möjlighet att uttrycka sig innan talet kommer!